Celem studiów jest dostarczenie słuchaczom wiedzy i umiejętności psychologicznych niezbędnych do efektywnego wykonywania zawodu nauczyciela.
Realizacja programu studiów wyposaży absolwenta w umiejętności pracy indywidualnej i grupowej w szkole oraz uwrażliwi nauczyciela na indywidualny potencjał rozwojowy ucznia. Usprawni pedagogów w rozwiązywaniu trudności występujących w procesie edukacji i wychowania.
Studia przyczynią się do wzrostu samowiedzy nauczycieli w odniesieniu do własnych możliwości i ograniczeń w wykonywaniu zawodu. Będą inspiracją do świadomego planowania własnej kariery zawodowej. Absolwenci zdobędą umiejętności w zakresie rozwiązywania trudności wychowawczych i konfliktów w relacji z uczniami i rodzicami.
Tematyka zajęć obejmuje teoretyczne podstawy problemów psychologicznych o charakterze wychowawczym i klinicznym na różnych etapach rozwoju, przyczyny występowania i radzenia sobie ze zjawiskiem przemocy i agresji. Ponadto absolwent uzyska wiedzę z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia, radzenia sobie ze stresem oraz jego konsekwencjami: wypaleniem zawodowym i pracoholizmem. Natomiast szeroki zakres warsztatów pozwoli na rozwój miękkich kompetencji, czyli sprawnego zarządzania sobą (kompetencje osobiste) i wysokiej skuteczności interpersonalnej (kompetencje społeczne). Kompetencje interpersonalne gwarantują wysoką skuteczność realizowania własnych zamierzeń i zleconych zadań w kontaktach z innymi ludźmi, ułatwią budowanie i efektywne korzystanie z sieci kontaktów, umożliwiają dynamiczny rozwój własnej kariery.
Studia adresowane są do nauczycieli różnych szczebli kształcenia, pedagogów szkolnych oraz wychowawców dzieci i młodzieży w placówkach opiekuńczo-wychowawczych.