Projektowanie zajęć dydaktycznych, które jednocześnie mają być skuteczne, interesujące i satysfakcjonujące zarówno dla Nauczyciela Akademickiego i Studentów nie jest łatwym zadaniem. Aby zwiększyć zaangażowanie Studentów w zajęcia, warto rozbudzić w nich określone emocje oraz wywołać przeżycia poprzez wykorzystanie metod ekspresji i impresji. Celem szkolenia jest zaprezentowanie istoty tej grupy metod, omówienie dramy, metody projektu map myśli i metody symulacyjnej oraz wskazanie, na jakich zajęciach i przy omawianiu jakich typów zagadnień można je wykorzystać. Jeśli emocje powodują zaangażowanie i wzmacniają zapamiętywanie, z pewnością warto się do nich odwołać.
Forma szkolenia
stacjonarna
Limit miejsc
12 osób
Miejsce szkolenia
Rektorat II
ul. Uniwersytecka 3
pok. 410 (IV piętro)
