W Uniwersytecie Łódzkim od 2020 roku realizowany jest projekt (Nie)Pełnosprawny Student UŁ dofinansowany z funduszy UE w ramach programu operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.
Głównym założeniem i celem projektu jest likwidowanie barier w dostępie do kształcenia na poziomie wyższym.
Działania realizowane w projekcie nastawione są zarówno na likwidowanie barier mentalnych i świadomościowych w kontekście myślenia o studentach z niepełnosprawnościami i szczególnymi potrzebami, oraz likwidowanie barier architektonicznych.
Do tej pory w ramach projektu:
- przeszkolono blisko 400 osób, pracowników dydaktycznych i administracyjnych,
- odbyły się szkolenia z zakresu projektowania uniwersalnego i dostępności cyfrowej,
- przeprowadzono szkolenia na temat dostosowywania form nauczania języków obcych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, surdo- i tyfloglottodydaktyki,
- zrealizowano kurs języka migowego na poziomie A1.
Cały czas trwają szkolenia z zakresu „Świadomości niepełnosprawności” i „Metodyki kształcenia studentów z różnymi niepełnosprawnościami”.
W najbliższym czasie planowane są także szkolenia z zakresu kompetencji osobistych.
Dzięki szkoleniom coraz większa liczba pracowników UŁ wie jak istotne jest tworzenie uniwersalnych rozwiązań, które będą dostępne dla każdego i nie będą wykluczać nikogo z życia akademickiego.
W ramach projektu udało się również:
- zakupić pętlę indukcyjną do Sali konferencyjnej Biblioteki UŁ,
- wymienić nawierzchnię na dostosowaną do potrzeb osób z niepełnosprawnościami na terenie Osiedla Akademickiego UŁ,
- zakupić zestawy do wideokonferencji dla każdego z Wydziałów UŁ,
- zakupić i zamontować mobilna windę do basenu w CWFiS UŁ,
- otworzyć w CWFiS UŁ siłownię wewnętrzną i zewnętrzną.
To tylko niektóre przykłady likwidowania barier architektonicznych jakie udało się do tej pory zrealizować.
Projekt zakończy się w 2023 roku i do tego czasu podejmowane będą kolejne działania, dzięki którym UŁ staje się uczelnią dostępną dla wszystkich.
Realizowane zadania nastawione są na zapewnienie na UŁ dostępności we wszystkich jej obszarach: architektonicznej, cyfrowej oraz informacyjno-komunikacyjnej.
Materiał i realizacja: Zespół ACW UŁ
