• organizowanie i prowadzenie kursów / szkoleń / webinariów dla Nauczycieli Akademickich z zakresu metodyki kształcenia tradycyjnego, organizacji procesu dydaktycznego, rozwoju zawodowego w zakresie metodyki nauczania;
• analiza potrzeb Nauczycieli Akademickich w zakresie realizacji kursów / szkoleń i webinariów;
• opracowywanie materiałów instruktażowych i poradników dla Nauczycieli Akademickich;
• opracowywanie materiałów merytorycznych do prowadzonych kursów / szkoleń / webinariów;
• projektowanie i organizacja struktury, koncepcji i scenariuszy zajęć dydaktycznych, pomoc w analizie materiałów wykorzystywanych dotychczas i wsparcie w realizacji działań;
• obsługa Nauczycieli Akademickich w zakresie nauczania tradycyjnego w czasie konsultacji dydaktycznych;
• wspieranie Nauczycieli Akademickich w dostosowywaniu metodyki zajęć do założonych efektów uczenia się, metodyki weryfikacji stopnia osiągania efektów uczenia się i opracowywania zajęć dydaktycznych w formule tradycyjnej;
• zaangażowanie w opracowywanie projektów uczelnianych aktów prawnych, instrukcji i wytycznych związanych z kształceniem.

Do moich zadań należy:

1. Współopracowanie i wdrożenie Strategii Rozwoju Dydaktyki UŁ, wraz z Modelem Doskonałości Dydaktycznej (mającym na celu ewaluację i rozwój kompetencji osób prowadzących zajęcia dydaktyczne) na poziomie centralnym i wydziałowym.
2. Przeprowadzenie analizy obecnego poziomu jakości zajęć dydaktycznych w UŁ, rozpoznanie działań podejmowanych w innych uczelniach krajowych i zagranicznych w zakresie wspierania osób prowadzących zajęcia dydaktyczne oraz uwzględnianie potrzeb interesariuszy wewnętrznych UŁ w tym zakresie.
3. Bieżąca komunikacja z jednostkami UŁ wspierającymi rozwój dydaktyczny osób prowadzących zajęcia.
4. Inicjowanie nowych działań związanych ze wsparciem rozwoju kompetencji dydaktycznych kadry UŁ oraz monitorowanie ich efektów.
5. Aktywne rozwijanie sieci współpracy między UŁ a innymi uczelniami krajowymi i zagranicznymi w zakresie wymiany dobrych praktyk zmierzającej do doskonalenia jakości dydaktyki.
6. Koordynowanie pracy osób tworzących centralny Zespół Doskonałości Dydaktycznej.
7. Koordynowanie prowadzenia warsztatów i konsultacji dla osób prowadzących zajęcia dydaktyczne w UŁ zmierzających do stworzenia Biblioteki Pomysłów i Narzędzi Dydaktycznych.
8. Wspieranie osób prowadzących zajęcia dydaktyczne w zakresie podnoszenia jakości kształcenia oraz wdrażania nowoczesnych metod dydaktycznych.
9. Wsparcie promocji działań Zespołu Doskonałości Dydaktycznej oraz innych inicjatyw służących doskonaleniu kompetencji dydaktycznych pracowników UŁ.