Pracownicy

zdjęcie pracownika

dr

Aleksandra Majda-Kariozen

STANOWISKO:
adiunkt
Katedra Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa, Wydział Zarządzania, Wydział Zarządzania

Profile naukowe, dydaktyczne i społecznościowe

Czym się zajmuję - opis stanowiska

adiunkt

Katedra Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa
  • jako pracownik naukowo-dydaktyczny w Katedrze Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa prowadzę zajęcia ze studentami I i II stopnia na studiach stacjonarnych oraz niestacjonarnych na Wydziale Zarządzania, jak również recenzuję prace licencjackie oraz magisterskie;
  • jako pracownik naukowo-dydaktyczny w Katedrze Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa biorę udział w projektach badawczych, obecnie jestem członkiem zespołu badawczego w ramach projektu "Ścieżki rozwojowe przedsiębiorców i firm rodzinnych", Instytut Nauk Ekonomiczny PAN, finansowanego ze środków NCN;
  • jako pracownik naukowo-dydaktyczny w Katedrze Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa włączam się w działalność organizacyjną na Wydziale Zarządzania, obecnie pełnię funkcję koordynatora specjalności na studiach II stopnia.

Dyżury

adiunkt

Katedra Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa

DYŻURY CYKLICZNE

PONIEDZIAŁEK

17:15 - 18:00|Dyżur zdalny

Konsultacje w aplikacji teams w poniedziałki od 19.10-30.11. Kod do zespołu: h6i1prz. Wymagane zapisy. Instrukcja w zespole konsultacje

LINK DO SPOTKANIA

SOBOTA

18:00 - 18:45|Dyżur zdalny

Konsultacje w aplikacji teams 24.10, 14.11, 21,11, 28,11. Kod do zespołu: h6i1prz. Wymagane zapisy. Instrukcja w zespole konsultacje

LINK DO SPOTKANIA

Matejki 22/26 pokój: 359 90-237 Łódź

Kontakt

adiunkt

Katedra Strategii i Zarządzania Wartością Przedsiębiorstwa

tel: 42-635-52-42

www: http://ksizwp.wz.uni.lodz.pl

Matejki 22/26 , 90-237 Łódź, pokój: 359

Powrót

ul. Narutowicza 68, 90-136 Łódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT​​​​​​​

Funduszepleu
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR