Spotkanie grupy eksperckiej ds. wsparcia procesu badawczego
Pierwszego dnia, podczas spotkania grupy eksperckiej ds. wsparcia procesu badawczego UNIC, Uniwersytet Łódzki reprezentowała dr Hanna Zajączkowska z Centrum Wsparcia Projektów UŁ. Rozmawiano o sposobach wzmacniania współpracy między uczelniami, wyzwaniach związanych z pozyskiwaniem wspólnych grantów oraz potrzebie lepszej koordynacji działań biur ds. badań naukowych. Jednym z pomysłów było stworzenie mapy wiedzy eksperckiej i priorytetów badawczych uczelni partnerskich.
Podsumowanie prac nad projektem UNIC BLENDS
Spotkanie pozwoliło także podsumować prace nad projektem UNIC BLENDS, zgłaszanym do programu Higher Education Initiative. Przedsięwzięcie ma wspierać edukację w obszarze przedsiębiorczości oraz rozwijać współpracę w zakresie transferu wiedzy i technologii poprzez stworzenie Alliance Tech Transfer Hub. UŁ reprezentowało tu Centrum Transferu Technologii oraz Wydział EkonomicznoSocjologiczny.
Dwudniowe warsztaty – dobrostan, ekologiczna transformacja, AI
Kolejne dwa dni miały formę warsztatów, podczas których naukowcy i naukowczynie pracowali nad pomysłami na wspólne projekty. Szybkie sesje networkingowe, mapowanie tematyczne i burze mózgów pomogły zidentyfikować wspólne obszary badawcze i rozpocząć tworzenie pierwszych koncepcji. Zespoły określały cele projektów, potencjalny wpływ oraz możliwe struktury konsorcjów. Finałem były krótkie prezentacje powstających pomysłów – od badań nad zdrowiem i dobrostanem, przez ekologiczną transformację dzielnic, po wykorzystanie sztucznej inteligencji w środowisku pracy.
Zespół Uniwersytetu Łódzkiego
Z Uniwersytetu Łódzkiego w trzech grupach tematycznych pracowali:
- dr Justyna Anders-Morawska (Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych),
- dr Katarzyna Miszczyńska (Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny),
- dr Jacek Karaś (Wydział Zarządzania),
- dr Tomasz Ciesielski (Centrum Transferu Technologii UŁ).
Wydarzenie zgromadziło osoby reprezentujące dziesięć uczelni UNIC i stworzyło doskonałą przestrzeń do wymiany wiedzy oraz rozwijania pomysłów na przyszłe wspólne projekty badawcze.
