Łączy praktykę psychologiczną z działalnością dydaktyczną , naukową i społeczną . Realizowała projekty edukacyjne, wsparciowo-terapeutyczne , artystyczne , kulturalne i międzykulturowe skierowane do dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym , migrantów , uchodźców oraz osób ocalałych z Holokaustu . Współpracowała m.in. z Muzeum Sztuki w Łodzi, Centrum Dialogu im . Marka Edelmana, Fundacją Działania , organizacjami pozarządowymi oraz instytucjami kultury w Polsce i za granicą. Jest wykładowczynią Uniwersytetu Trzeciego Wieku im . Heleny Kretz w Łodzi, gdzie prowadzi autorski cykl wykładów poświęconych kinematografii światowej .

W 2015 zaprojektowała i koordynowała pierwszą w Polsce edycję The Beit Project – innowacyjnego projektu edukacyjnego nomadycznych szkół w przestrzeniach miast i od tej pory jest członkiem europejskiego zespołu oraz ambasadorką projektu . Realizowała warsztaty i projekty edukacyjne , społeczne i artystyczne prowadzone w Polsce , Hiszpanii , Francji , Chinach oraz Wietnamie .

Od 2022 roku pracuje jako psycholog w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii nr 3 w Łodzi , gdzie zajmuje się diagnozą psychologiczną , poradnictwem , mediacjami rodzinnymi oraz wsparciem dzieci i młodzieży zagrożonych niedostosowaniem społecznym z doświadczeniem przemocy , uzależnienia i współuzależnienia , zaburzeń zachowania , ADHD, neuroróżnorodności oraz innych zaburzeń i trudności występujących w wieku rozwojowym .

Od kwietnia 2025 roku współpracuje z Międzynarodowym Stowarzyszeniem Pomocy „ Słyszę Serce ” , świadcząc wsparcie psychologiczne i diagnostyczne dla osób z niepełnosprawnościami oraz ich rodzin , a także uczestnicząc w działaniach zespołu wspierającego mieszkania wspomagane. Jako członek międzynarodowego zespołu w projekcie Accessible Forest projektowała i współtworzyła narzędzia i praktyki kontaktu z naturą dla osób doświadczających niepełnosprawności.

Obecnie uczestniczy w czteroletnim szkoleniu specjalizacyjnym kadr medycznych w dziedzinie Psychoterapii Dzieci i Młodzieży , realizowanym przez Ośrodek Kształcenia Podyplomowego przy Specjalistycznym Psychiatrycznym Zespole Opieki Zdrowotnej w Łodzi .

Stypendia i projekty autorskie

Dwukrotna stypendystka Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w dziedzinach filmu i literatury oraz stypendystka Miasta Łódź

„KINEMA” (2022-2023)

Stypendium MKiDN w dziedzinie filmu . Projekt obejmował badania biograficzne , wywiady oraz development scenariusza filmu fabularnego inspirowanego życiem Arkadiusza Orłowskiego , wieloletniego kierownika planu i współtwórcy polskiej kinematografii .

Materiał prezentujący projekt :
https://www.youtube.com/watch?v=rwSQY65J7W4&t=32s

„ Swoją Drogą ” (2017-2021)

Autorski projekt multimedialnego reportażu realizowany podczas podróży po Azji Południowo-Wschodniej , nagrodzony stypendium MKiDN w dziedzinie literatury .

Strona projektu :
https://swojadroga.com.pl/

„Kinema. Scenariusz , który napisało życie ” (2023)

Biograficzny reportaż literacki realizowany w ramach Stypendium Artystycznego Miasta Łodzi .

Strona projektu :
https://kinema.swojadroga.com.pl/

Wybrane publikacje naukowe:

 ​​ https://unilodz.academia.edu/TamaraSkalska

“ Między pamiecią protetyczną a protezami pamięci. Dyskursy kultury popularnej w kontekście memory boom ”, T.Skalska, wyd.UŁ, Łódź, 2015

Między pamięcią protetyczną a protezami pamięci. Dyskursy kultury popularnej w kontekście memory boom.

SZTUKA PRZEKRACZANIA GRANIC. EDUKACJA MUZEALNA A KRYZYS MIGRACYJNY . Leszek Karczewski, Tamara Skalska [w:] Muzealnictwo nr 58, 2017, wyd.Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków 

'Pamięć protetyczna' [w:] Modi Memorandi. Leksykon kultur pamięci . red. M.  Saryusz – Wolska, R.Traba, wyd.Scholar, Warszawa 2014

Tłum. M.B. Hansen „Lista Schindlera to nie Shoah :(...) [w:] Teoria – literatura- życie. Praktykowanie teorii w humanistyce współczesnej (red.) A. Legeżyńska; R.Nycz; Warszawa 2012, wyd. IBL PAN, seria Nowa Humanistyka ;s.173-202

Man, chicks are just different ( Baby są jakieś inne) ang.[w:]  INTERNATIONAL STUDIES INTERDISCIPLINARY POLITICAL AND CULTURAL JOURNAL, Vol. 13, No. 1/2011 , wyd.UŁ, s.131-136   

Jestem widziana i widzę, że jestem widziana. Hetero-geniczne i hybrydyczne rejestry spojrzenia. [w:] Kultura spod znaku Gender . ; (red.) K. Kujawńska Courtney, M. Sosnowska, wyd. UŁ, Łódź 2013, s.103-123

Analiza stylu autonarracji i potrzeby domknięcia poznawczego u kobiet w kontekście problemu stereotypizacji roli płciowej [w:] Wiele twarzy kobiety - "ona" w tekstach nie tylko medycznych . red. Przemysław Bury, Zbigniew Dziemianki, Poznań 2011, wyd. Maiuscula, s. 285-308

Zły duch obrazu. Czy wszyscy jesteśmy Zeligami w rzeczywistości-matriksie? [w:] Zło w kinie. Bohaterowie, gatunki, twórcy . red. A. Drzał-Sierocka, Warszawa 2012, wyd. SWPS, s. 91-108