(webinar) Taksonomia SOLO a prowadzenie Studentów ku efektom uczenia się

Droga od gromadzenia, czasem w sposób bierny, informacji do umiejętności ich wykorzystania jest długa, a jej przejście wymaga cierpliwości zarówno Nauczyciela Akademickiego, jak i Studentów. Z pomocą przychodzi nam taksonomia SOLO, która pozwala ocenić poziom zaawansowania osoby uczącej się Nauczycielowi i jej samej. Co jest istotą taksonomii SOLO i jakie poziomy ona obejmuje? Jakie metody dydaktyczne i polecenia wykorzystać, aby pomóc Studentom wejść na coraz wyższe jej poziomy? Jak połączyć zdefiniowane efekty uczenia się umieszczane w sylabusie do zajęć z taksonomią SOLO? Jak taksonomia SOLO ma się do, jak się wydaje, bardziej popularnej taksonomii Blooma? Odpowiedzi na te pytania poszukamy w trakcie tego webinaru.