REGULAMIN

Preambuła

1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz udziału w projekcie POWR.03.01.00-IP.08-00-3MU/18, „Tytuł projektu: Sztuka łódzka na tle sztuki europejskiej. Wykluczeni/Włączeni”, w ramach Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej oraz Narodowe Centrum Badań i Rozwoju.
2. Projekt realizowany jest przez Uniwersytet Łódzki – pełniącego rolę Lidera Projektu oraz Muzeum Miasta Łodzi pełniącego  rolę Partnera.
3. Proces rekrutacji Uczestników Projektu realizowany jest przez Biuro Projektu na Uniwersytecie Łódzkim[1], w dalszej części Regulaminu zwane Realizatorem Projektu we wsparciu: Muzeum Miasta Łodzi oraz Instytucji Partnerskich: Fundacji Szansa dla Niewidomych, Spółdzielni FADO, łódzkich oddziałów Polskiego Związku Głuchych (PZG) oraz Polskiego Związku Osób Niewidomych (PZN) oraz Łódzkiego Uniwersytetu III Wieku.
4. Projekt realizowany jest w okresie od 22 lutego 2019 do 22 lutego 2022 roku.

 

 

Zasady rekrutacji i kwalifikacji uczestników

1. Rekrutacja osób dorosłych/uczniów/uczennic do poszczególnych rodzajów zajęć rozpocznie się na trzy miesiące przed rozpoczęciem pełnego cyklu, na który składać się będzie 9 zajęć, i trwać będzie do 7 dni przed rozpoczęciem pełnego cyklu zajęć (lub do wyczerpania miejsc) w każdym kolejnym roku 2019, 2020, 2021w oparciu o niniejsze zasady:

1)  do udziału w projekcie uprawnieni są przede wszystkim:

1. a) uczniowie z klas 6-8, uczęszczający do szkół specjalnych a także Specjalnych Ośrodków Szkolno-Wychowawczych dla Dzieci Niesłyszących oraz Ośrodków Szkolno-Wychowawczych dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących, a także dzieci z ww. klas integracyjnych posiadających orzeczenie o niepełnosprawności wzroku lub słuchu z województwa łódzkiego.

b)osoby dorosłe zrzeszone w kołach okręgu łódzkiego Polskiego Związku Głuchych oraz Polskiego Związku Osób Niewidomych.

1. c) osoby w wieku 60+ (przede wszystkim, z problemami widzenia lub słuchu – kryterium weryfikowane jest na podstawie oświadczenia składanego przez uczestnika podczas rejestracji).

2) na zajęcia rekrutowane będą osoby dorosłe/ uczniowie/uczennice zgodnie ze zdiagnozowanymi w każdej z rekomendujących ich ze szkół/instytucji ich indywidualnymi potrzebami, zainteresowaniami i predyspozycjami;

4) osoby dorosłe  uczniowie/uczennice mogą uczestniczyć w więcej niż jednym cyklu zajęć;

5) rekrutacja uwzględnia zasady polityki równych szans i równości płci.

6) zasadą jest udział jednej osoby dorosłej / ucznia/uczennicy w co najmniej 18 godzinach zajęć

w ramach danego cyklu zajęć.

Rekrutacja młodych uczestników projektu

2. O zakwalifikowaniu do projektu w ramach procesu rekrutacji w szkołach specjalnych a także Specjalnych Ośrodkach Szkolno-Wychowawczych dla Dzieci Niesłyszących oraz Ośrodkach Szkolno-Wychowawcze dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących, a także dzieci z ww. klas ze szkół integracyjnych ze zdiagnozowaną głuchotą oraz zaburzeniami widzenia decyduje wypełnienie następujących warunków:

1) zgłoszenie uczestnictwa w zajęciach dodatkowych poprzez podpisane przez opiekuna

prawnego ucznia/uczennicy Deklaracji uczestnictwa w projekcie – wg wzoru stanowiącego

Załącznik nr 1 oraz Załącznik nr 3 przekazanych do Biura Projektu w okresie do tygodnia poprzedzającym rozpoczęcie zajęć

2) posiadanie statusu ucznia klasy VI, VII lub VIII szkoły podstawowej objętej projektem;

3) przeprowadzone w szkole rozpoznanie indywidualnych potrzeb rozwojowych

i edukacyjnych ucznia/uczennicy wskazujących na potrzebę udziału w określonych

zajęciach dodatkowych.

1. a) w pierwszej kolejności uwzględnienie będą uczniowie klas 6-8 szkół podstawowych specjalnych (lub ośrodków szkolno-wychowawczych)
2. b) w drugiej kolejności uczniowie szkół ponadpodstawowych specjalnych (lub ośrodków szkolno-wychowawczych)

c)oraz w ramach rekrutacji uzupełniającej: uczniowie szkół integracyjnych na podstawie oświadczenia dyrektora szkoły o specjalnych potrzebach edukacyjnych

3. Z zastosowaniem powyższych kryteriów rekrutacji do udziału w projekcie w poszczególnych

szkołach dokonują Komisje Kwalifikacyjne, w skład której wchodzi: nauczyciel I etapu

edukacyjnego jako jej przewodniczący oraz co najmniej dwóch innych nauczycieli wyznaczonych

przez Dyrektora szkoły.

4. Proces rekrutacji w szkole wszczyna swoim zarządzeniem Dyrektor szkoły powołując w tym celu

Komisję Kwalifikacyjną i wyznaczając termin w jakim przeprowadza się rekrutację

5. Z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej sporządza się protokół zawierający szkolną listę

uczestników projektu oraz rezerwową szkolną listę kandydatów na uczestników projektu – jeśli

została utworzona.

6. Rezerwową szkolną listę kandydatów na uczestników projektu tworzy się w przypadku większej

ilości uczniów/uczennic kwalifikujących się do udziału w projekcie w stosunku do ilości

dostępnych miejsc spośród uczniów/uczennic, osoby z rezerwowej listy mają pierwszeństwo podczas rekrutacji w kolejnych cyklach spotkań u których stwierdzono hierarchicznie większą potrzebę uczestnictwa w danym rodzaju zajęć.

7. O wynikach rekrutacji decyduje Dyrektor szkoły zatwierdzając protokół Komisji Kwalifikacyjnej.
8. O zakwalifikowaniu do projektu Dyrektor szkoły powiadamia ucznia i jego opiekuna prawnego.

Powiadomienie winno być skuteczne i dokonane w sposób zwyczajowo przyjęty w danej szkole

w sprawach kontaktów z rodzicami uczniów/uczennic.

9. Dyrektor szkoły w terminie do 2 dni przekazuje potwierdzoną za zgodność z oryginałem kopię

protokołu z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej do Koordynatora Projektu w celu sporządzenia

zbiorczej listy uczestników projektu.

 

Rekrutacja  dorosłych uczestników projektu

1.Rekrutacja do udziału w Projekcie jest prowadzona przez Polski Związek Niewidomych Okręg Łódzki,  Polski Związek Głuchych Okręg Łódzki, Fundację Szansa dla Niewidomych, Spółdzielnię Fado oraz  Łódzki Uniwersytet III Wieku.  W ww. Instytucjach Partnerskich zostanie przeprowadzone  rozpoznanie indywidualnych potrzeb i edukacyjnych wskazujących na potrzebę udziału w określonych zajęciach.

Podczas rekrutacji decyduje wypełnienie następujących warunków:

1) zgłoszenie uczestnictwa w zajęciach podpisane przez aplikującą osobę przez wypełnienie Deklaracji uczestnictwa w projekcie – wg wzoru stanowiącego Załącznik nr 2 oraz Załącznik nr 3 przekazanych do Biura Projektu w okresie do tygodnia poprzedzającym rozpoczęcie zajęć

2.

1) w pierwszej kolejności przyjmowane będą osoby będące podopiecznymi instytucji partnerskich

2) w drugiej kolejności osoby, które po prostu posiadają orzeczenie o stosownej niepełnosprawności

3) w ramach rekrutacji uzupełniającej: osoby, które ukończyły 60 lat i na podstawie własnego oświadczenia stwierdzają o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

3. Z zastosowaniem powyższych kryteriów rekrutacji do udziału w projekcie w poszczególnych

Instytucjach dokonują ukonstytuowane w nich Komisje Kwalifikacyjne.

4. Proces rekrutacji w Instytucjach Partnerskich wszczyna swoim zarządzeniem Koordynator powołując w tym celu Komisję Kwalifikacyjną i wyznaczając termin w jakim przeprowadza się rekrutację
5. Z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej sporządza się protokół zawierający listę dorosłych

uczestników projektu oraz rezerwową listę kandydatów na uczestników projektu – jeśli

została utworzona.

6. Rezerwową listę kandydatów na uczestników projektu tworzy się w przypadku większej ilości osób dorosłych kwalifikujących się do udziału w projekcie w stosunku do ilości dostępnych miejsc spośród uczniów/uczennic, osoby z rezerwowej listy mają pierwszeństwo podczas rekrutacji w kolejnych cyklach spotkań u których stwierdzono hierarchicznie większą potrzebę uczestnictwa w danym rodzaju zajęć.
7. O wynikach rekrutacji decyduje Koordynator Partnerskiej Instytucji Projektu zatwierdzając protokół Komisji Kwalifikacyjnej.
8. O zakwalifikowaniu do projektu Koordynator Partnerskiej Instytucji Projektu powiadamia osobę zakwalifikowaną. Powiadomienie winno być skuteczne i dokonane w sposób zwyczajowo przyjęty w danej instytucji w sprawach kontaktów z jej członkami/podopiecznymi.
9. Koordynator Partnerskiej Instytucji Projektu w terminie do 2 dni przekazuje potwierdzoną za zgodność z oryginałem kopię protokołu z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej do Głównego Koordynatora Projektu w celu sporządzenia zbiorczej listy uczestników projektu. Wyznaczeni w ww. instytucjach Koordynatorzy w terminie do 2 dni przekazują potwierdzoną za zgodność z oryginałem kopię protokołu z posiedzenia Komisji Kwalifikacyjnej do Koordynatora Projektu w celu sporządzenia zbiorczej listy uczestników projektu.

Regulacje końcowe

1. Lista Rankingowa zostanie opracowana z uwzględnieniem preferencji projektowych, z podziałem na płeć.
2. W sytuacji liczby zgłoszonych osób, przekraczającej liczbę miejsc w Projekcie, osoby, których zgłoszenia spełnią kryteria uczestnictwa w Projekcie zostaną wpisani na Listę Rezerwową Uczestników/Uczestniczek Projektu, z uwzględnieniem preferencji projektowych. Osoby z Listy Rezerwowej Uczestników/Uczestniczek Projektu będą mogły wziąć udział w Projekcie w przypadku rezygnacji osób znajdujących się na liście głównej (Liście Uczestników/Uczestniczek Projektu.

3.W przypadku wolnych miejsc, po uzgodnieniu z Koordynatorem Projektu możliwe jest przeprowadzenie dodatkowej rekrutacji.

4. Od decyzji Komisji Kwalifikacyjnej Koordynatora Projektu nie przysługuje odwołanie.

 

 

 

[1] Ze względu na specyficzne potrzeby uczestników w  Biurze Projektowym, w okresie rekrutacji będzie dostępna osoba wspierająca uczestników z niepełnosprawnością wzroku i słuchu (dyżury osoby znającej PJM).

Adres:

ul. A. Kamińskiego 27a pokój nr 06, 

Dyżury:

poniedziałek: 12-15

czwartek: 10-12

Zainteresowani proszeni są o wcześniejszy kontakt telefoniczny lub mailowy.

mgr Magdalena Milerowska

magdalena.milerowska@uni.lodz.pl

tel.: +48 504459790

dr Adam Drozdowski 

adam.drozdowski@uni.lodz.pl

tel.: +48 609693379