Studenci Wydziału Zarządzania UŁ ponownie zmierzyli się z wyzwaniem biznesowym podczas minihackathonu

Z dumą informujemy o zakończeniu kolejnej edycji zajęć „Dobre Praktyki BPA” na kierunku Automatyzacja Procesów Biznesowych Uniwersytetu Łódzkiego. W tym roku partnerem była Łódzka Specjalna Strefa Ekonomiczna.

Opublikowano: 19 maja 2026

Nasi studenci mieli okazję zmierzyć się z realnym wyzwaniem biznesowym - opracowaniem narzędzia automatyzującego i optymalizującego networking podczas wydarzeń ŁSSE. Zajęcia, jak co roku, odbyły się w formule minihackathonu prowadzonego przez dr Dominikę Kaczorowską-Spychalską, prof. UŁ i dra hab. Artura Modlińskiego, prof. UŁ, udowadniając, że wiedza akademicka świetnie sprawdza się w biznesowej rzeczywistości.

Bardzo dziękujemy Dyrektor Magdzie Kubickiej oraz ekspertkom: Magdalenie Smulczyk i Monice Tomaszewskiej za zaufanie i szansę na rozwój dla naszych studentów!

Szczególne gratulacje i największe brawa kierujemy do zwycięskich zespołów, których rozwiązania i pitch deck okazały się najlepsze:

  • Wiktoria Karlikowska, Iwo Misztalski, Oliwier Filipowicz, Jacek Grzegorzewski, Cezary Wojciechowski

    oraz
     
  • Julia Woźniak, Patrycja Małecka, Agata Ogłaza, Olga Junczys, Paulina Potasiak

 

Studenci o projekcie:

„Możliwość pracy nad rzeczywistym problemem, z którym mierzy się tak duża instytucja, była dla nas niezwykłym wyzwaniem. Przekucie teorii z zakresu analizy danych i automatyzacji procesów na konkretne, technologiczne rozwiązanie, które ma szansę realnie usprawnić organizację wydarzenia, dało nam ogromną satysfakcję i bezcenne doświadczenie.”


Gratulujemy studentom wspaniałych efektów pracy i życzymy kolejnych sukcesów na ścieżce zawodowej i naukowej!

Uczestnicy Mini hackathonu

Uczestnicy Mini hackathonu

Uczestnicy Mini hackathonu

Redakcja: Wydział Zarządzania UŁ

Opublikowano: Agnieszka Wołowiec

ul. Narutowicza 68, 90-136 Łódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT​​​​​​​

Funduszepleu
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR