- Etyczne standardy prowadzenia i upowszechniania badań
- Wsparcie dla realizacji autorskich projektów badawczych
- Otwarty dostęp do wiedzy i wyników badań
- Zrównoważone prowadzenie badań i odpowiedzialność uczelni
- Międzynarodowa mobilność i współpraca naukowa
- Kultura równego traktowania
- Edukacja na rzecz równości i różnorodności
- Mechanizmy ochrony i wsparcia
- Z troski o naukę. Z szacunku dla człowieka.
Etyka, rzetelność, płeć społeczno-kulturowa i otwarta nauka
Tworzymy odpowiedzialne i otwarte środowisko prowadzenia badań.
Wspieramy prowadzenie badań zgodnie z najwyższymi standardami etycznymi oraz zasadami otwartej nauki. Rozwijamy rozwiązania wzmacniające równość szans, różnorodność i kulturę współpracy opartą na zaufaniu.
Odpowiedzialne prowadzenie badań opiera się na etyce, rzetelności i otwartości.
Rozwijamy rozwiązania wspierające etykę badań, otwartą naukę, równość szans oraz kulturę współpracy i wzajemnego szacunku.
Każde opisane działanie zostało przypisane do odpowiedniego obszaru Europejskiej Karty Naukowca. W przypadku inicjatyw wdrożonych przed aktualizacją Karty w latach 2023–2024 wskazujemy ich odniesienie do obszarów obowiązujących w poprzedniej wersji dokumentu. Dzięki temu prezentujemy ciągłość realizacji standardów HR Excellence in Research.
Etyczne standardy prowadzenia i upowszechniania badań
Rozwijamy rozwiązania wspierające przestrzeganie wysokich standardów etycznych na wszystkich etapach działalności naukowej – od planowania i prowadzenia badań po publikowanie ich wyników.
Istotną rolę w tym zakresie pełni Komisja ds. Etyki Badań Naukowych, wspierająca prowadzenie badań zgodnie z wymogami etyki i rzetelności naukowej.
Na nowe wyzwania związane z wykorzystaniem technologii odpowiada Zespół ds. Generatywnej Sztucznej Inteligencji UŁ. Zespół analizuje możliwości i zagrożenia związane z AI oraz pomaga tworzyć zasady jej odpowiedzialnego i etycznego wykorzystywania w badaniach, kształceniu i pracy administracyjnej.
Standardy etyczne bierzemy pod uwagę również przy przyznawaniu nagród rektora za publikacje i patenty. Liczy się nie tylko wartość naukowa osiągnięcia, lecz także przestrzeganie zasad etycznych przez czasopismo lub wydawnictwo, w którym zostało ono opublikowane.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: etyka i rzetelność.
Wcześniejsza wersja Karty: etyka, dobre praktyki badawcze, odpowiedzialność zawodowa, profesjonalne podejście, systemy oceny (ewaluacja), odpowiedzialne upowszechnianie wyników.
Wsparcie dla realizacji autorskich projektów badawczych
Wspieramy osoby prowadzące badania poprzez wewnętrzne programy grantowe umożliwiające realizację autorskich projektów, rozwijanie nowych kierunków badawczych oraz podejmowanie współpracy interdyscyplinarnej. Wsparciem obejmujemy również osoby na wczesnych etapach kariery naukowej, tworząc przestrzeń do samodzielnego rozwijania potencjału badawczego.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: wolność badań, status naukowca.
Wcześniejsza wersja Karty: wolność badań, profesjonalne podejście, zobowiązania umowne i prawne, uznanie zawodu badacza.
Otwarty dostęp do wiedzy i wyników badań
Osoby prowadzące działalność naukową mogą korzystać z narzędzi wspierających proces publikacyjny, w tym Poradnika naukowca zawierającego praktyczne wskazówki dotyczące wyboru czasopism, korzystania z baz bibliometrycznych, przygotowywania abstraktów oraz zasad publikowania w modelu open access.
Wdrażanie rozwiązań związanych z otwartym dostępem wspiera również działalność pełnomocnika rektora UŁ ds. otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych, odpowiedzialnego m.in. za rozwój Repozytorium UŁ, działania szkoleniowe oraz upowszechnianie zasad otwartej nauki.
Realizację otwartej nauki wzmacnia także system dofinansowania publikacji open access, oparty na przejrzystych zasadach podziału środków pomiędzy dyscypliny.
Rozwiązania te sprzyjają szerokiemu upowszechnianiu rezultatów badań, wzmacniają transparentność komunikacji naukowej oraz wpisują się w rozwój odpowiedzialnego i zrównoważonego modelu prowadzenia badań, uwzględniającego społeczne i środowiskowe oddziaływanie nauki.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: otwarta nauka, zrównoważoność badań.
Wcześniejsza wersja Karty: profesjonalne podejście, dobre praktyki badawcze, upowszechnianie i wykorzystanie wyników.
Zrównoważone prowadzenie badań i odpowiedzialność uczelni
W rozwijaniu działalności naukowej uwzględniamy jej wpływ na społeczeństwo i środowisko. Działania w tym obszarze wspierają pełnomocnik rektora UŁ ds. polityki klimatyczno-środowiskowej oraz Rada ds. Polityki Klimatyczno-Środowiskowej UŁ, współpracujące z Centrum Współpracy z Otoczeniem i Społecznej Odpowiedzialności Uczelni.
Postępy oraz działania podejmowane w obszarach społecznym, środowiskowym i organizacyjnym przedstawiamy w Raporcie Społecznej Odpowiedzialności Uczelni za 2025 rok.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: zrównoważone prowadzenie badań.
Wcześniejsza wersja Karty: odpowiedzialność zawodowa, dobre praktyki badawcze, społeczna odpowiedzialność nauki.
Międzynarodowa mobilność i współpraca naukowa
Rozwijamy otwarte środowisko badawcze sprzyjające międzynarodowej mobilności oraz swobodnemu przepływowi wiedzy, doświadczeń i kompetencji naukowych. Ważnym elementem tego systemu jest Welcome Point for International Researchers, który wspiera zagranicznych naukowców i naukowczynie zarówno przed rozpoczęciem pracy na UŁ, jak i po przyjeździe do Polski. Punkt zapewnia indywidualne wsparcie w sprawach związanych z zatrudnieniem, organizacją pobytu oraz procedurami legalizacji pobytu, a także pomaga w odnalezieniu się w środowisku akademickim i codziennym życiu w Łodzi.
Wsparcie mobilności naukowej rozwijamy również w ramach regionalnej sieci NAWA-EURAXESS, której koordynatorem jest Uniwersytet Łódzki. Wspólnie z Politechniką Łódzką i Uniwersytetem Medycznym w Łodzi tworzymy system wsparcia dla zagranicznych naukowców, doktorantów i ich rodzin, obejmujący m.in. pomoc w sprawach związanych z legalizacją pobytu i zatrudnieniem, działania integracyjne, wymianę doświadczeń oraz wsparcie rozwoju kariery naukowej.
Uzupełnieniem tych działań są inicjatywy rozwijane w sojuszu UNIC oraz projekty wzmacniające współpracę międzynarodową, wymianę doświadczeń badawczych i budowanie sieci kontaktów. Dzięki temu tworzymy przestrzeń badawczą otwartą na współpracę, interdyscyplinarność i rozwój kariery naukowej w wymiarze międzynarodowym.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: wolny przepływ naukowców.
Wcześniejsza wersja Karty: wolność badań, wartość mobilności, uznawanie mobilności, ciągły rozwój zawodowy.
Kultura równego traktowania
Rozwijamy rozwiązania wspierające budowanie środowiska akademickiego opartego na równości, różnorodności i przeciwdziałaniu dyskryminacji. Działania te realizowane są poprzez współpracę pełnomocniczki rektora ds. równego traktowania oraz Rady ds. Równego Traktowania, a także wdrażanie kolejnych edycji Planu na rzecz równych szans – GEP 1.0 oraz GEP 2.0 – które porządkują działania uczelni w zakresie monitorowania, analizowania i rozwijania polityki równościowej zgodnie ze standardami europejskimi.
Rozwiązania te wzmacniają kulturę równego traktowania oraz wspierają rozwój inkluzywnego środowiska badawczego.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: płeć społeczno-kulturowa.
Wcześniejsza wersja Karty: niedyskryminacja, równowaga płci, warunki pracy.
Edukacja na rzecz równości i różnorodności
Budowanie kultury równego traktowania w UniLodz wspierane jest poprzez działania edukacyjne wzmacniające świadomość w zakresie przeciwdziałania dyskryminacji, różnorodności i wielokulturowości. Ważnym elementem tych działań są szkolenia realizowane m.in. w ramach projektów RESEToraz UniLodz – strefa wolna od dyskryminacji (#UniLodzRAZEM), a także kampanie informacyjne promujące postawy oparte na szacunku, inkluzywności i odpowiedzialności społecznej.
Inicjatywy te sprzyjają tworzeniu bezpiecznego i otwartego środowiska akademickiego, wspierającego rozwój naukowy wszystkich osób tworzących społeczność UniLodz.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: płeć społeczno-kulturowa.
Wcześniejsza wersja Karty: niedyskryminacja, równowaga płci, warunki pracy.
Mechanizmy ochrony i wsparcia
Ochronę przed dyskryminacją, mobbingiem i innymi zachowaniami niepożądanymi na Uniwersytecie Łódzkim zapewniają rozwiązania proceduralne oraz działania podejmowane i rozwijane w odpowiedzi na potrzeby społeczności akademickiej.
Obejmują one kolejne odsłony procedury antydyskryminacyjnej i antymobbingowej, zespoły odpowiedzialne za przeciwdziałanie nierównemu traktowaniu, wsparcie psychologiczne, Rzecznika Praw Akademickich oraz mechanizmy mediacyjne wspierające rozwiązywanie sytuacji wymagających interwencji.
Rozwiązania te sprzyjają budowaniu środowiska akademickiego opartego na bezpieczeństwie, zaufaniu i poszanowaniu godności każdej osoby.
Odniesienie do Europejskiej Karty Naukowca: płeć społeczno-kulturowa, status naukowca.
Wcześniejsza wersja Karty: niedyskryminacja, warunki pracy, procedury odwoławcze.
Z troski o naukę. Z szacunku dla człowieka.
Wierzymy, że odpowiedzialna nauka rozwija się tam, gdzie wysokie standardy badawcze łączą się z otwartością, równością i troską o warunki rozwoju osób tworzących społeczność akademicką. Dlatego konsekwentnie rozwijamy rozwiązania wspierające kulturę naukową opartą na etyce, współpracy i odpowiedzialności.
Poznaj pozostałe obszary HR Excellence
ul. Narutowicza 68, 90-136 Łódź
NIP: 724 000 32 43
Adres do doręczeń elektronicznych (ADE): AE:PL-74796-17640-IHHIV-17
KONTAKT
Projekt Multiportalu UŁ współfinansowany z funduszy Unii Europejskiej w ramach konkursu NCBR