WARSZTATY I SZKOLENIA Z ZAKRESU NIEDYSKRYMINACJI I ZARZĄDZANIA RÓŻNORODNOŚCIĄ

Uniwersytet Łódzki to społeczność oparta na otwartości, szacunku i różnorodności. Wierzymy, że tylko w inkluzywnym i sprawiedliwym środowisku akademickim możliwy jest pełny rozwój osobisty i zawodowy. Dlatego w ramach projektu „UniLodz – strefa wolna od dyskryminacji” realizujemy dla wszystkich osób pracujących cykl szkoleń, które wspierają budowanie kultury wzajemnego zrozumienia, równego traktowania i bezpiecznej współpracy.

Szkolenia obejmują pięć kluczowych obszarów, które zostały zidentyfikowane jako szczególnie istotne w kontekście potrzeb naszej społeczności oraz obecnych wyzwań uczelni. Uczestnicy mają okazję pogłębić wiedzę m.in. w zakresie wielokulturowości i komunikacji międzykulturowej, rozwiązywania konfliktów, reagowania na niewłaściwe zachowania, a także poznają podstawy równości, różnorodności i inkluzji (DEI). Szkolenia przeznaczone są dla wszystkich osób pracujących na naszej uczelni.

Celem działań jest wzmocnienie kompetencji społeczności UŁ w zakresie przeciwdziałania dyskryminacji, budowania relacji opartych na zaufaniu i wspierania różnorodności jako wartości.

Szkolenia są realizowane w ramach Planu na Rzecz Równych Szans 2.0 (Gender Equality Plan) i stanowią jeden z kluczowych elementów strategii naszej uczelni na rzecz promowania równości płci.

Szkolenia odbywać się będą w godzinach od 9:00 do 16:00 z przerwą na posiłek zapewniony z projektu w Centrum Szkoleniowo-Konferencyjnym UŁ.  
Grupy liczące maksymalnie 15 osób będą tworzone sukcesywnie w trakcie trwania całego projektu.

Każda osoba uczestnicząca powinna wybrać co najmniej dwa szkolenia z przedstawionych poniżej. Opis szkolenia, harmonogram i link do zapisów dostepny po rozwinięciu tytułu szkolenia. 

Aby zapisać się na szkolenie, prosimy o wypełnienie formularza dostępnego po kliknięciu poniższego przycisku.

Doktor nauk społecznych w zakresie psychologii, adiunkt w Instytucie Psychologii UŁ, trener biznesu i umiejętności interpersonalnych. Specjalizuje się w rozwoju umiejętności szefowskich i menedżerskich, budowaniu i usprawnianiu pracy zespołów, zarządzaniu emocjami w pracy menedżera, pomocy w rozwiązywaniu trudnych sytuacji i wdrażaniu zmian, facylitacji i moderacji, działaniach ukierunkowanych na poprawę relacji w miejscu pracy (zarówno w otoczeniu wewnętrznym, jak i zewnętrznym organizacji) przy równoczesnym zwiększaniu efektywności.  

Doktor nauk społecznych w zakresie psychologii, adiunktka w Zakładzie Psychologii Społecznej i Badań nad Rodziną w Instytucie Psychologii UŁ, w trakcie całościowego kursu psychoterapii atestowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Specjalizuje się w szkoleniach promujących szeroko rozumiane zdrowie ze szczególnym uwzględnieniem poczucia dobrostanu psychicznego w miejscu pracy oraz w przestrzeni prywatnej. Realizuje projekty naukowe związane z systemowym ujęciem rodziny.

Doktora nauk społecznych w zakresie psychologii, adiunktka Zakładzie Psychologii Społecznej i Badań nad Rodziną w Instytucie Psychologii UŁ, trenerka umiejętności interpersonalnych od 2010 roku. Współtwórczyni merytoryczna platform e-learningowych i e-coachigowych. Projektuje i realizuje programy szkoleniowe, dydaktyczne oraz gry symulacyjne w biznesie i edukacji. Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu współpracy i efektywności osobistej, komunikacji i asertywności, różnorodności i inkluzywności, regulacji emocji i zarządzania stresem oraz wspierania dobrostanu. Członkini zespołu projektowego RESET. 

Od 15 lat zawodowo zajmuje się problematyką społecznej odpowiedzialności i rozwoju zrównoważonego. Doktor nauk ekonomicznych. Od początku swojej aktywności zawodowej zajmuje się edukacją i promocją zrównoważonego rozwoju i CSR. Związana z Wydziałem Zarządzania UŁ. Ekspertka Forum Odpowiedzialnego Biznesu i Polskiego Instytutu Praw Człowieka i Biznesu, Członkini Rady Naukowej Centrum Innowacji Społecznych UŁ oraz Rady Programowej Centrum Studiów Zrównoważonego Rozwoju UŁ. W latach 2010-2021 prezeska Fundacji CSR Impact. W latach 2018-2020 Pełnomocniczka Rektora UŁ ds. społecznej odpowiedzialności uczelni. Zaangażowana społecznie w działania na rzecz upowszechniania CSR m.in. w ramach Fashion Revolution Poland, Polskiego Komitetu Normalizacyjnego (praca nad standardem ISO 26000, koordynacja działań związanych z publikacją ISO 20400), Ministerstwa Gospodarki (od 2009 do teraz, w ramach członkostwa i przewodniczenia grupom roboczym. Głównymi obszarami jej zainteresowań są: strategiczne podejście do społecznej odpowiedzialności, zrównoważone modele biznesowe, problematyka rozwoju zrównoważonego i odpowiedzialności w łańcuchach dostaw oraz kwestie związane z edukacją na rzecz CSR i rozwoju zrównoważonego a także przedsiębiorczość społeczna. Szczególnie bliska jest jej problematyka mody zrównoważonej i odpowiedzialnej. Członkini zespołów realizujących międzynarodowe projekty edukacyjne i badawcze. Uczestniczka wielu konferencji naukowych i branżowych poświęconych problematyce zrównoważonego rozwoju, CSR i łańcucha dostaw. Prelegentka i moderatorka na wydarzeniach poświęconych problematyce zrównoważonego rozwoju. Współpracuje z przedstawicielkami i przedstawicielami różnych sektorów wspierając je w zmianie na rzecz zrównoważonego rozwoju. Certyfikowana trenerka, menadżerka projektów, tutorka, mediatorka. Nieustannie pracuje nad doskonaleniem kompetencji szkoleniowych poprzez udział w licznych kursach i szkoleniach. Pasjonatka metody Design Thinking. Została wyróżniona jako jedna z kobiet polskiego CSRu przez FOB (2013) oraz jedna z 25 Liderek Zrównoważonego Rozwoju przez Forbes Women (2021). 

Doktora nauk społecznych w zakresie psychologii, adiunktka i zastępczyni dyrektora w Instytucie Psychologii UŁ Aktualnie związana zawodowo z Zakładem Psychologii Społecznej i Badań nad Rodziną, gdzie pracuje dydaktycznie oraz prowadzi badania naukowe, głównie dotyczące różnych aspektów życia rodzinnego. Doświadczenie praktyczne zdobywała udzielając wsparcia psychologicznego oraz prowadząc warsztaty i treningi dla różnych grup wiekowych m.in. z zakresu akceptacji, tolerancji, problematyki wartości, wzorów i autorytetów czy też konfliktów rodzinnych. Uczestniczka europejskich projektów badawczych i edukacyjnych związanych z redukcją stresu i edukacją włączającą, gdzie była współautorką interaktywnych gier i materiałów szkoleniowych dla edukatorów, pomagających promować włączenie w różnych obszarach w oparciu o równość płci i dywersyfikację kontekstu społeczno-kulturowego. Aktualnie członkini zespołu projektowego RESET. 

Asystentka w Zakładzie Psychologii Pracy, Organizacji i Doradztwa Kariery w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Łódzkiego, psycholożka, trenerka biznesu i umiejętności interpersonalnych. W pracy badawczej podejmuje zagadnienie rozwoju kapitału psychologicznego w kontekście efektywności zawodowej pracowników i budowania dobrostanu. Członkini zespołu projektowego GIG-OSH, wykonawczyni w projekcie RESET. W pracy trenerskiej specjalizuje się w rozwoju umiejętności psychospołecznych związanych z regulacją emocji i napięcia, komunikacją, budowaniem relacji i dobrostanu w miejscu pracy i poza nim. 

Jeśli macie Państwo pytania związane ze szkoleniami zapraszamy do kontaktu mailowego z osobą koordynującą rekrutację i szkolenia: Agatą Miller agata.miller@uni.lodz.pl.